我的几个观点: 1、让学生课下自行制作几何模型,最好是用透明材料制作,制成后可用白板笔在上面画线,方便观察。 2、让学生玩转一些立体结构的玩具,如魔方,有助于学生形成空间动态思维能力。 3、训练学生规范作图的能力,多角度画同一空间几何体。 4、几何画板辅助教学。
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