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陈艳
2015-11-30 14:38
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积极调动学生的主观能动性,在教师的引导下,以学生为主体充分展开教学。
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周波
2015-11-26 22:56
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教学首先要让学生动起来,动手,动口,动脑,不能只顾老师讲,不管学生学的状态。
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蔡齐心
2015-11-25 10:02
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是的,所以在教学上要避免满堂灌,要正直做到学生为主题去学习
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方琳
2015-11-25 09:39
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所以,我们的教学还有重视课后的辅导和答疑。
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黄荣芳
2015-11-24 09:51
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教学的效果会因人而异,这确实考查教师的教学能力和处理教学的方式,能不断思考和尽力改进就好。
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王雪婷
2015-11-23 15:56
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教学效果确实要落到实处,不能搞花架子,追求形式
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王晓霞
2015-11-18 08:04
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是的,关键是落实的问题,上复习课的时候我们基本上都能做到,但是新课的安排方面就会差些,所以我们还要思考,如何用更好的方法把一些知识点落到实处!
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王洪玲
2015-11-17 11:02
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真的是不能在乎自己讲多少要关注学生听了多少懂了多少,将多少只是满足自己的心愿,若学生没听进去就是一厢情愿没意思的
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刘晓君
2015-11-17 10:34
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由于课时安排的原因,我们在教学过程中一直赶进度,很多时候是把知识塞给学生,在培养学生的思维能力、分析问题能力等方面做得不到位。可是面对这种情况我们很无奈。
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谢庆群
2015-11-16 14:13
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教学过程中教师总是急于把自己的知识塞给学生,我个人认为教多少不是关键,重要的是学生能理解多少!能让学生把基础知识掌握,基本题型过关,课堂上不能让学生有太多的难关,让他没有信心学下去,找不到学习的满足感。
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