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全武平
2016-01-04 10:55
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结合游戏、娱乐来进行拼音的教学,发展肢体运作智慧
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彭文平
2015-12-31 11:23
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汉语拼音是认识汉字,学习普通话的工具,是小学语文教学重要的组成部分。要把拼音教好,让学生读准,写准,拼准是一件很重要的事,也是很难的事。人教版义务教育课程标准实验语文教科书,有色彩明丽的插图、浅显易懂的内容、富有童趣的练习,大大增加了语文学习的趣味性。而且教材还体现了课程标准所要求的综合性、科学性、时代性、开放性等特点,力于全面提高学生的语文素养。
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彭文平
2015-12-31 11:23
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四、结合游戏、娱乐来进行拼音的教学,发展肢体运作智慧。
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徐丽
2015-12-30 21:21
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新的课程标准下,在人教版课程标准实验教材这个载体中,教师、教材、学生是一个有机的自主、合作、探究的整体。语文教学的目的就是要最大限度的调动学生学习的积极性、主动性,激活学生的思维,驰骋学生的想象力,开掘学生的创造潜能,拼音教学也不例外。其实,汉语拼音教学有法而无定法。我们只有变革陈旧的教学方式和学习方式,才能达到新的课程标准制定的目标。使汉语拼音教学真正能为整个语文教学奠基铺路。
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徐丽
2015-12-30 21:21
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四、结合游戏、娱乐来进行拼音的教学,发展肢体运作智慧。
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徐丽
2015-12-30 21:21
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三、巧创儿歌,记忆字形。
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徐丽
2015-12-30 21:21
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二、课件展现,图音结合,色彩记忆。
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徐丽
2015-12-30 21:21
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一、轻松学习,体验乐趣,激发学习兴趣。
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徐丽
2015-12-30 21:20
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汉语拼音是认识汉字,学习普通话的工具,是小学语文教学重要的组成部分。要把拼音教好,让学生读准,写准,拼准是一件很重要的事,也是很难的事。人教版义务教育课程标准实验语文教科书,有色彩明丽的插图、浅显易懂的内容、富有童趣的练习,大大增加了语文学习的趣味性。而且教材还体现了课程标准所要求的综合性、科学性、时代性、开放性等特点,力于全面提高学生的语文素养。
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