-
全部回复
专家相关的回复
辅导老师相关的回复
学员相关的回复
- 共14条回复,有8人参与
-
-
彭秀琴
2015-12-18 19:48
-
可以帮助他,多阅读课外书,开阔视野
回复(0)
-
-
廖艳梅
2015-11-12 18:56
-
在量的方面,主要是字数和段落的要求。比如,三年级 字数要求400字,构造4个自然段左右。四年级 字数500左右,构造5-7段。五六年级 字数600字左右,可以构造8-10段。七年级字数700字左右,构造8—12个自然段。当然这些要求不是绝对的,否则就会犯机械主义和教条主义的错误,但至少有这样的标准,对学生有很重要的现实意义,具有很强的操作性。
口头交流与范文选读,练习语言表达。
语言表达,当然就是做到流畅、准确进而生动新颖。这样在进行写作教学中,把这方面的要求分解成许多方面进行专项训练,学生掌握有一条主线,自觉性比较好。比如,把语言表达分成避免口语化,克服学生腔,减少错别字,修改病句,使语言靓丽等几个专题进行训练。
避免口语化,克服学生腔,就要使学生克服那种记流水账的习惯,了解记事抓不住重点,面面俱到的危害。
回复(0)
-
-
袁惠
2015-11-12 09:10
-
分析范文,再练笔
回复(0)
-
-
刘元红
2015-11-11 17:57
-
都写日记 积累好词 好句 好段
回复(0)
-
-
黄建人
2015-11-11 12:40
-
有困难才正常,知道努力的方向了呵
回复(0)
-
-
吴燕青
2015-11-11 11:31
-
分析范文,再练笔
回复(0)
-
-
吴燕青
2015-11-11 11:30
-
学习课文适当讲习作
回复(0)
-
-
郭秋华
2015-11-11 11:23
-
多让学生去看看书,积累好词佳句。
回复(0)
-
-
郭秋华
2015-11-11 11:23
-
多让学生去看看书,积累好词佳句。
回复(0)
-
-
郭秋华
2015-11-11 11:23
-
多让学生去看看书,积累好词佳句。
回复(0)
-
-
郭秋华
2015-11-11 11:23
-
多让学生去看看书,积累好词佳句。
回复(0)
-
-
吴燕青
2015-11-11 11:17
-
多读课外书,多练笔
回复(0)
-
-
蔡金华
2015-11-11 11:04
-
培养他们养成读书的好习惯。
回复(0)
-
-
蔡金华
2015-11-11 11:04
-
培养他们养成读书的好习惯。
回复(0)
共 14 条记录
<上一页 1
下一页 >
跳转到页