通过做一些游戏,让孩子们从游戏中获取知识,快乐学习
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老师引导学生对班级情况每周进行总结,随时关注班上学生的思想动态,同时,多举行班集体活动,如:朗读比赛,书法比赛,知识竞答等
多进行一些集体活动,利用班会课进行教育与讲解。
组织活动,给学生民主。
用开朗向上的同学去带动慵懒者
尊重学生的个体差异,关注每一位学生,营造温馨的班级
多开展一些有意义的集体活动,要求全员参与,培养他们的默契以及配合能力,把大家凝聚在一起
进行心理团辅游戏,班会地点除了在教室,也可根据主题选定不同的教育环境。
多让他们进行集体活动,体验团队合作的乐趣,在一起游戏的乐趣
我看了,也受教了,活动是增进学生情感的桥梁,通过活动可以让学生生活丰富多彩,有更多的话题,更能理解和了解其他同学。
让成绩好的学生辅导成绩不理想的学生,如果成绩不理想的学生有进步,就奖励辅导他的学生还有他自己,并且可以适当的举行班级可以一起玩的游戏,以增进同学之间的友谊。
多组织些班级活动,多鼓励学生参与。
动班级团结,积极向上。