通过本次学习,我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,进入21世纪,知识总量呈几 <详情>
河南省实验中学第5工作坊生成性成果通过一段时间的网络学习,工作坊的成员积极踊跃观看视频, <详情>
虽然教学事务较为繁忙,但工作坊内90位成员依然抽空努力学习课程,老师们你追我赶,掀起了一 <详情>
1. 教师要采用新式多样的教学方式,始终抓住学生的新鲜感,教学方式多样化,激发学生学习兴 <详情>
教材的编排大多是在学生已有知识的基础上进行扩展、加深,从中引出新知识。教学重 <详情>
<详情>
服务热线
400-010-0910、0371-65682737
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn