一直很想开展课外阅读的尝试，但是不知道如何处理那些内容，很不错，学习。

拓展学生的课外阅读非常有必要，让学生爱上阅读，而不仅仅是应付考试中的阅读理解。

很喜欢读后的那个写作训练。紧扣阅读内容设计的写作，是阅读的延续，让学生有话可说，也会加深学生对阅读文本的理解。老师在设计时还提供了多个写作角度，让学生有选择的余地，充分尊重了学生的表达自由和意愿。

怎么办，我引导孩子读书虫，小朋友们一拿起书就开始读中文。这个课堂设计确实引人入胜，培养孩子的多方面能力，值得推崇值得借鉴。

我非常欣赏张老师的课外阅读设计，可以让学生学以致用，激发学生学习兴趣。只是我们山区资源有限，学生整体素质参差不齐，感觉难以模仿。