激发学生学习兴趣

小学数学课堂组织确实是个很头痛的问题，我阅读了这篇受到了一些启发。关键是要让学生在课堂上有所思，有所做，有所讲等一些切实际的设问、练习、互动等活动。同时关注孩子的对知识、能力的培养过程。

关注未来发展，要用长远眼光搞教育。这才是一个教育者的成功所在。不要只顾眼前的分数。